Nueva aula para taller motiva a alumnos de secundaria

 






IXTAPALUCA, Estado de México, 20 de octubre de 2015.- Para beneficiar a alumnos de la escuela secundaria 765 “José Vasconcelos”, ubicada en la unidad habitacional Rancho El Carmen,  fue inaugurada un aula, que será empleada para impartir el taller de diseño arquitectónico.
La directora del DIF municipal, Elizabeth Luna Rodríguez,  en representación del presidente municipal, Gustavo Hernández Martínez, inauguró  el salón de clases, y manifestó que esta obra, es prueba de que este gobierno con más sentido humano está trabajando por mejorar la infraestructura escolar, que se encontraba en el rezago.
Agregó que este proyecto de gobierno  es de continuidad “a  las peticiones hechas por la ciudadanía  se les dará respuesta en esta institución y en esta unidad habitacional, que por mucho tiempo estuvo abandonada”.
Lo anterior, al escuchar la solicitud que personal docente y el alumnado hizo con referencia a la construcción de un aula de cómputo, ello con la finalidad de desarrollar las competencias digitales, que son tan  necesarias hoy en día para enfrentar los nuevos retos laborales.
En la unidad Rancho El Carmen, indicó la funcionaria del DIF municipal, han sido  inauguradas otras obras; como la techumbre en la escuela primaria Albert Einstein y  en la escuela José Antonio Álzate.
Profesores, profesoras, alumnado, padres y madres  de familia  agradecieron la entrega de esta aula que será empleada para el taller de diseño arquitectónico, que antes se impartía  fuera de la escuela. También  reconocieron que en la escuela “José Vasconcelos”  han sido beneficiados con mobiliario, material didáctico, rehabilitación de baños y aulas.
Para la construcción del aula tipo  EU-C2, que consta de  una superficie de setenta y dos metros cuadrados,   fueron invertidos 607 mil 926 pesos.
La directora del DIF municipal estuvo acompañada por Elizabeth Barragán Pérez, titular de Educación, y Blanca Rivera Picasso, coordinadora de edificación de la Dirección de Obras Públicas. 

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